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Der VÖZ befürwortet eine verstärkte Berücksichtigung der Medienpädagogik im Schulunterricht. Zeitungen und Magazine sind wesentliche Bausteine einer modernen demokratischen Kultur. Darüber hinaus fördert das Lesen von Zeitungen zentrale Schlüsselfertigkeiten, die auch für andere Bereiche wesentlich sind:
Eine Studie des Instituts für Bildungsforschung an der finnischen Universität Jyväskylä hat im Zusammenhang mit der letzten PISA-Erhebung nachgewiesen, dass Zeitunglesen einer der wesentlichen Erklärungsgründe für die ausgezeichneten Resultate der finnischen Jugendlichen im PISA-Vergleich ist. Auch in naturwissenschaftlichen Fächern schnitten die finnischen Jugendlichen besser ab, weil das Textverständnis deutlich besser ist. Daher muss der Leseförderung besonderes Augenmerk geschenkt werden.
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